โครงการสัมมนา เรื่อง อาจารย์ที่ปรึกษากับการแก้ปัญหา"วัยเรียน"

โครงการสัมมนา เรื่อง อาจารย์ที่ปรึกษากับการแก้ปัญหา”วัยเรียน”

---------------------------------------------------------------

หลักการและเหตุผล

ในสังคมอุดมศึกษาทุกวันนี้ ไม่อาจปฏิเสธได้ว่าหลายสถาบันกำลังเผชิญปัญหาคล้ายคลึงกันเกี่ยวกับนิสิตนักศึกษา ด้วยเหตุที่วัยรุ่นในช่วงอายุนี้เป็นคน Generation Y ซึ่งเป็นยุคที่เทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ตเจริญรุดหน้า ใช้โทรศัพท์ 4G และ สังคมออนไลน์ เช่น Facebook หรือ Line เป็นช่องทางในการติดต่อสื่อสาร ทำให้สามารถแพร่กระจายข้อมูลข่าวสารถึงกันกันได้อย่างสะดวกรวดเร็วและกว้างขวาง วัยรุ่นยุคนี้มีลักษณะนิสัยชอบแสดงออก มีความคิดสร้างสรรค์ มีความเป็นตัวของตัวเองสูง ไม่ชอบการถูกควบคุม ไม่ชอบอยู่ในกรอบ ไม่ชอบเงื่อนไข นิยมพฤติกรรมการเลียนแบบกันในสังคมและหมู่คณะ ประกอบกับการเลี้ยงดูบุตรของครอบครัวยุคใหม่ที่เปิดกว้างและค่อนข้างให้อิสระกับลูกมากกว่าสังคมในยุคก่อน ส่งผลให้นักศึกษาสามารถเลือกแนวทางดำเนินชีวิตทั้งในด้านการเรียนและการใช้ชีวิตส่วนตัวได้ด้วยตัวเองอย่างเสรี ซึ่งสิ่งนี้เปรียบเสมือนเป็นดาบสองคม เนื่องจากหากคนไหนเลือกทางเดินผิดพลาด ย่อมต้องประสบกับปัญหาชีวิตอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ซึ่งผลกระทบที่เกิดขึ้นมีมากน้อยแตกต่างกันไปตามระดับความรุนแรงของปัญหา

ปัญหาของนักศึกษาในรั้วมหาวิทยาลัยที่พบเห็นกันโดยทั่วไปในระดับที่ส่งผลกระทบรุนแรงน้อย ได้แก่ การไม่ตั้งใจเรียน การไม่ตรงต่อเวลา การแต่งกายผิดระเบียบ ไม่ใส่ชุดนักศึกษา ปัญหาในระดับที่รุนแรงมากขึ้น ได้แก่ การทุจริตในการสอบ ซึ่งก่อให้เกิดปัญหาถูกปรับตกหรือไม่สำเร็จการศึกษา การแต่งกายชุดล่อแหลม  ยั่วยุทางเพศ ซึ่งก่อให้เกิดปัญหาถูกคุกคามทางเพศ การเกาะติดปรับเปลี่ยนเครื่องใช้ตามกระแสเทคโนโลยีทันสมัย ได้แก่ โทรศัพท์มือถือ แท็ปเล็ต โน๊ตบุ๊ค และการมีรสนิยมหรูใช้สินค้าแบรนด์เนมหรือใช้บริการราคาแพง ซึ่งก่อให้เกิดปัญหาเรื่องค่าใช้จ่ายไม่เพียงพอ และนำไปสู่การต้องขวนขวายหารายได้เสริมจากอาชีพที่ไม่พึงประสงค์ จนเชื่อมโยงไปสู่การเกิดปัญหาอื่นๆ ที่ส่งผลกระทบในระดับรุนแรงมาก เช่น การขายบริการทางเพศ การพนัน การซื้อขายหรือเสพย์ยาเสพย์ติด และการเกิดอาชญากรรม นอกจากนั้น ยังพบว่านักศึกษาจำนวนมากมีปัญหาเรื่องการตั้งครรภ์และการทำแท้ง ซึ่งส่งผลกระทบอย่างรุนแรงมาก ทั้งต่อตัวนักศึกษาเอง ครอบครัวของทั้งฝ่ายหญิงและฝ่ายชาย สังคม และประเทศชาติ สาเหตุของปัญหาวัยเรียนทั้งหลายเหล่านี้เกิดขึ้นจากปัจจัยหลายประการ ทั้ง

ปัจจัยภายนอก เช่น การเลี้ยงดูของครอบครัว การเข้าสังคมในกลุ่มเพื่อน ความขัดแย้งภายในครอบครัวและอื่นๆ หรือจากปัจจัยภายใน เช่น ลักษณะนิสัย ค่านิยม ทัศนคติของตัวเด็กเอง

ในความเป็นครูอาจารย์ นอกจากจะต้องทำหน้าที่เป็นผู้สอนแล้ว ยังต้องรับบทบาทของการเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาควบคู่ไปด้วย ฉะนั้น หน้าที่สำคัญของอาจารย์ นอกจากจะต้องพัฒนาสติปัญญาให้กับนักศึกษา โดยการสอนความรู้ ทักษะเชิงวิชาการ และบ่มเพาะปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมแล้ว อาจารย์ยังต้องทำหน้าที่แนะนำเกี่ยวกับวิธีการเรียนให้ประสบความสำเร็จ รวมถึงการดำเนินชีวิตในแนวทางที่ถูกต้องให้กับนักศึกษาด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในขณะที่นักศึกษากำลังประสบปัญหาหรือเผชิญกับภาวะวิกฤตของชีวิต ในการนี้ ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอนจึงได้มีการจัดโครงการสัมมนานี้ขึ้น เพื่อให้ความรู้แก่อาจารย์ที่ปรึกษาซึ่งต้องมีบทบาทสำคัญในการเข้าไปทำหน้าที่เป็นผู้ชี้แนะ ช่วยประคับประคอง และหาแนวทางแก้ไขปัญหาให้กับนักศึกษาอย่างถูกต้องและเหมาะสม เพื่อให้นักศึกษาสามารถผ่านพ้นปัญหานั้นๆ ไปได้อย่างดีที่สุด

วัตถุประสงค์

1.  เพื่อให้อาจารย์ตระหนักถึงความสำคัญของบทบาทหน้าที่การเป็นอาจารย์ที่ปรึกษา

2.  เพื่อให้ความรู้แก่อาจารย์ที่ปรึกษาเกี่ยวกับแนวทางในการให้คำแนะนำและช่วยแก้ไขปัญหาต่างๆ ให้กับนักศึกษา

3.  เพื่อสร้างเวทีในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และแบ่งปันประสบการณ์ระหว่างอาจารย์ผู้เข้าร่วมสัมมนาและวิทยากร

 

หน่วยงานที่รับผิดชอบ

ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน

 

วันเวลาและสถานที่

วันพุธที่ 6 สิงหาคม 2557 เวลา 9.00-12.00 น. ห้อง 1-605 ชั้น 6 อาคารอาทิตย์ อุไรรัตน์

 

วิทยากร

             ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ณัฏฐพงศ์ ชูทัย

             หัวหน้าสาขาแนะแนวและจิตวิทยาการศึกษา ภาควิชาการศึกษา

             คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

 

เนื้อหาการสัมมนา

การสัมมนาในครั้งนี้ มุ่งเน้นการให้ความรู้แก่อาจารย์ในบทบาทของการเป็นอาจารย์ที่ปรึกษา ที่ต้องให้ความช่วยเหลือนักศึกษาในการชี้แนะแนวทางแก้ไขปัญหาต่างๆ โดยเฉพาะปัญหาที่พบได้อยู่เสมอ ได้แก่ การเรียนตกต่ำ มีปัญหาความรัก มีปัญหาครอบครัว การถูกคุกคามทางเพศ การติดยาเสพย์ติด การติดหรือมีส่วนเกี่ยวข้องกับการพนัน และปัญหาการตั้งครรภ์ในระหว่างยังศึกษา เป็นต้น

 

กลุ่มเป้าหมาย

อาจารย์ใหม่ของคณะวิชาที่มีอายุงาน 0-3 ปี และอาจารย์ผู้สนใจ จำนวนรวม 50 คน

 

การประเมินผลโครงการ

- เชิงปริมาณ >   จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการมีไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 ของเป้าหมาย

- เชิงคุณภาพ >    คะแนนความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมโครงการที่มีต่อวิทยากร ประโยชน์ที่ได้รับ  และการดำเนินการจัดงาน มีค่าไม่น้อยกว่า 4.00

 

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1.อาจารย์เกิดความตระหนักถึงความสำคัญของภาระหน้าที่และบทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษา

2.อาจารย์ได้รับความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับ หลักการ กระบวนการขั้นตอน และเทคนิคในการให้คำปรึกษา

3.อาจารย์ได้รับความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมอันเป็นปัญหาที่พบได้อยู่เสมอของนักศึกษาในยุคปัจจุบัน รวมถึง แนวทางการให้คำปรึกษาแนะนำแก่นักศึกษาเพื่อแก้ไขปัญหาต่างๆ เหล่านั้น

4.อาจารย์มีโอกาสในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ถ่ายทอดประสบการณ์ และความคิดเห็น กับวิทยากรและผู้เข้าร่วมสัมมนา

 

----------------------------------------------------------------

 

กำหนดการ

โครงการสัมมนา เรื่อง อาจารย์ที่ปรึกษากับการแก้ปัญหา”วัยเรียน”

 

วันพุธที่ 6 สิงหาคม 2557 เวลา 9.00-12.00 น. ห้อง 1-605 ชั้น 6 อาคารอาทิตย์ อุไรรัตน์

----------------------------------------------------

08.30-09.00 น.         ลงทะเบียน

09.00-11.45 น.         การบรรยายในหัวข้อ

• ภาระหน้าที่และบทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษา
• หลักการ กระบวนการขั้นตอน และเทคนิคในการให้คำปรึกษา
• แนวทางการให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาเพื่อแก้ไขปัญหาต่างๆโดยเฉพาะปัญหาที่พบได้อยู่เสมอ ได้แก่ การเรียนตกต่ำ มีปัญหาความรัก มีปัญหาครอบครัว การถูกคุกคามทางเพศ การติดยาเสพย์ติด การมีส่วนเกี่ยวข้องกับการพนัน และปัญหาการตั้งครรภ์ในระหว่างยังศึกษา เป็นต้น

11.45-12.00 น.          ถาม-ตอบ ข้อสงสัย

12.00 น.                   ปิดการฝึกอบรม

---

วันที่ประกาศ: 21 กรกฏาคม 2557, 09:48