โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เรื่อง "การพัฒนาศักยภาพการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม"

หลักการและเหตุผล
          การดำเนินงานจัดการเรียนการสอนของสถาบันการศึกษา นอกจากจะมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถแล้ว ยังต้องให้ความสำคัญกับการหล่อหลอมให้ผู้เรียนมีจิตสำนึกในด้านคุณคุณธรรมจริยธรรมควบคู่กันไป ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาแบบองค์รวมทั้งกายและใจ อันเป็นไปตามสาระในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 6 ที่ระบุว่า......การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับคนอื่นได้อย่างมีความสุข......  ทั้งนี้ การพัฒนาผู้เรียนให้เป็นทั้งคนเก่งและคนดีได้ จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีครูต้นแบบที่ดี ซึ่งเป็นผู้ที่มีความรู้ ความสามารถ และความดีในระดับมากพอที่จะเป็นตัวอย่างให้แก่ลูกศิษย์ ทั้งในด้านการคิด การพูด และการกระทำต่างๆ 
          มหาวิทยาลัยรังสิตตระหนักและให้ความสำคัญกับการพัฒนาคณาจารย์ทั้งภายในสถาบันและจากสถาบันอุดมศึกษาเครือข่ายภายนอก ให้มีความรู้ ความสามารถ ทั้งในเชิงวิชาการ วิชาชีพ รวมทั้ง เป็นผู้มีความรู้เกี่ยวกับการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม เพื่อจะได้รวมพลังเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันในการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพและมีศีลธรรมอันดี สำเร็จการศึกษาออกไปเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณค่าแก่สังคมและประเทศชาติ ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ใช้ปัญญา ความรู้ ความสามารถ บนพื้นฐานแนวคิดและการประพฤติปฏิบัติตนที่ถูกต้องดีงาม นอกจากนั้น ยังมีจุดมุ่งหมายในการดำเนินกิจกรรมเพื่อตอบสนองต่อแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2550-2554 ในยุทธศาสตร์ที่ 1 ด้านการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพและคุณธรรมฯ โดยมีเป้าประสงค์เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถ มีทักษะทางวิชาชีพ มีจรรยาบรรณ เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน และมีคุณธรรมจริยธรรม ทั้งนี้ เพื่อเป็นกลไกหนึ่งในการผลักดันมหาวิทยาลัยรังสิตให้ก้าวสู่การเป็นมหาวิทยาลัยคุณธรรม และเป็นสถาบันการศึกษาต้นแบบในการสร้างสรรค์สังคมธรรมาธิปไตย 
          ฝ่ายวิชาการโดยศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน จึงร่วมกับศูนย์ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม และชมรมครูรักษ์วัฒนธรรมไทย จัดโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาศักยภาพการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม เพื่อสนองตอบต่อความมุ่งหมายดังที่กล่าวมา
                         
วัตถุประสงค์
          1.เพื่อเป็นเวทีให้อาจารย์ผู้เข้าร่วมสัมมนาได้รับความรู้และมีโอกาสได้แลกเปลี่ยนแนวคิด ความเห็น และประสบการณ์อันเป็นประโยชน์เกี่ยวกับการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม
          2.เพื่อเป็นการถ่ายทอดความรู้ขั้นพื้นฐานแก่อาจารย์ผู้เข้าร่วมสัมมนาเกี่ยวกับเทคนิคและวิธีการในการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมในรายวิชา
          3.เพื่อเป็นแหล่งรวบรวมข้อมูลและองค์ความรู้ในการพัฒนางานด้านการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมต่อไป 

ผู้รับผิดชอบโครงการ
          ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน ร่วมกับ ศูนย์ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม และชมรมครูรักษ์วัฒนธรรมไทย มหาวิทยาลัยรังสิต

ผู้จัดโครงการ
          คณะกรรมการดำเนินงานการจัดโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาศักยภาพการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม

กลุ่มเป้าหมาย  
จำนวน 100 คน
- อาจารย์ผู้สอนของมหาวิทยาลัยรังสิต  จำนวน 50 คน 
- อาจารย์จากสถาบันอุดมศึกษาต่างๆ  จำนวน 50 คน

รูปแบบการดำเนินงาน
          1.การบรรยายพิเศษ โดยวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิและประสบการณ์ด้านการจัดการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม  เรื่อง  “ การพัฒนานักศึกษาสู่การเป็นคนเก่งและคนดีโดยการจัดการสอนสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม ”
          2.การสัมมนาเชิงปฏิบัติการกลุ่มย่อย ในหัวข้อ “เทคนิคและวิธีการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม” โดยแบ่งจัดผู้เข้าร่วมสัมมนาเป็น 3 กลุ่มย่อย คือ
          - กลุ่มที่ 1 กลุ่มสังคมศาสตร์ มนุษย์ศาสตร์ และศิลปะและการออกแบบ
          - กลุ่มที่ 2 กลุ่มแพทยศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ
          - กลุ่มที่ 3 กลุ่มวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี

วิทยากร
          วิทยากรหลัก : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สมสุดา ผู้พัฒน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
(ผู้บรรยายพิเศษ เรื่อง “ การพัฒนานักศึกษาสู่การเป็นคนเก่งและคนดีโดยการจัดการสอนสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม ”)

วัน เวลา และสถานที่ดำเนินการ 
          วันอังคารที่ 19 พฤษภาคม 2552  เวลา 08.30 - 12.00 น. ณ ห้อง 706 อาคารเฉลิมพระเกียรติ  มหาวิทยาลัยรังสิต

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
          1.อาจารย์ผู้เข้าร่วมสัมมนาได้รับความรู้ และมีเวทีในการแลกเปลี่ยนแนวคิด ความเห็น และประสบการณ์อันเป็นประโยชน์เกี่ยวกับการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมกับวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ รวมทั้งผู้สอนท่านอื่นๆ ทั้งภายในและภายนอกสถาบัน
          2.อาจารย์ผู้เข้าร่วมการสัมมนาได้รับความรู้ขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับเทคนิคและวิธีการในการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมในรายวิชา อีกทั้งสามารถเป็นครูต้นแบบเพื่อการถ่ายทอดวิธีการให้กับอาจารย์ท่านอื่นต่อไป
          3.เกิดการสร้างเครือข่ายความสัมพันธ์อันดีระหว่างอาจารย์ของมหาวิทยาลัยรังสิตกับอาจารย์จากสถาบันอุดมศึกษาภายนอกอื่นๆ เพื่อประสานความร่วมมือกันในการพัฒนาการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม
          4.มีการสร้างแหล่งรวบรวมข้อมูลและองค์ความรู้ในการพัฒนางานด้านการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมอย่างเป็นรูปธรรม 

หมายเหตุ : ผู้เข้าร้วมโครงการทุกท่าน จะได้รับใบเกียรติบัตรจากอธิการบดี มหาวิทยาลัยรังสิต

วันที่ประกาศ: 29 กุมภาพันธ์ 2555, 10:40